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走在一起是緣分,一起在走是幸福;
眼睛為她下著雨,心卻為她打著傘。
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[長篇]那年,半糖少冰烏龍綠(十二)

 中  正  高  中  。
 
為什麼我要特別打的不一樣呢?
 
因為我想衝校譽,呵呵,不能輸鳳山高中,曾有強烈的對峙感,兩校學生在同補習班曾比較過,看誰厲害,我感覺生活很累,為什麼要比來比去呢?
 
和樂融融的生活不是比較好嗎?可惜沒辦法,人就是會比,因為有比才會進步。
 
中正高中,一個很美好的學校,在那裡,有許多瘋狂快樂的回憶,學校對我來說,很大,朋友也都很好,尤其是教官,對我超好的,和我們那個班導師,他總是替我們把我們的警告給藏起來,教官想記,也無法記,因為老師不簽名同意,他們也無可奈何,老師很寵我們,但我們也沒辜負他,大家都很努力讀書,只有...我好像辜負他了,而且老師跟我還是同國中的,令我訝異,感覺他是我的學長,我還讓他失望,真是對不起他,我不是故意的,現在說還來得及嗎?

美麗的校園,美麗的人,美麗的心,獨缺美麗的你,留下一個寒心的人。
 
我印象中,北部好像也有一個中正高中,跟南部比起來,一樣嗎?
 
我不知道,於是我停了車,踏進學校,警衛攔下了我,同學,你是?
 
我是畢業的學生,我來找老師的。
 
警衛 : 哦,你是要找哪位?
 
我 : 馬老師。
 
警衛 : 誰?馬老師?我怎不知道有這位老師?
 
我 : 我馬上又補了,是志明老師。
 
警衛 : 喔好,我去通知ㄧ下。嗯,你可以進去了。
 
我 : 嗯,好,謝謝。
 
為什麼要稱呼我的老師為馬老師呢?因為他長的太像馬了,我長那麼大,很少看一個人可以長那麼像馬的,他是屬一屬二的。

本來想偷偷來看一下來逛一下,警衛竟然通知老師,我只好硬著頭皮,借來看老師的名義,來逛逛我懷念的校園,先去逛了一下校園,很多景物依舊沒變,變的是,學生,和我的心態,
 
那個教室,那個位置,我曾經在那裡奮鬥,如今已經是大學生了,好多感觸,裡面上課的學生,一群看著我,感覺像是在看動物一樣,我有長地那麼奇特嗎?
 
需要一直看我,然後上課的老師,也很可愛,突然走出來對我說:同學,你好像是我們學校的同學喔。

你翹課?還是你已經畢業了?
 
我 : 阿,我畢業了,我今天回來是找老師的。
 
老師 : 那同學,你要不要進來跟同學說說你上大學的感想呢?你是好大學還是壞大學呢?
 
我 : 老師,大學沒有分好與壞,只有分你想學習和不想學習而已,老師你這樣說有失你老師
這職位喔。

老師 : 哦哦,同學,老師失禮了,那你要不要進來向大家說一下呢?
 
我 : 不用了,謝謝,我還有要事要忙。
 
老師 : 好吧!各位同學,請向這位同學說聲再見。
 
全體同學 : 浣熊學長再見。
 
我此刻聽到這句話,大家真有默契,我無言,原來他們把我當浣熊來看待,
 
我有這麼可愛嗎?哈哈哈,自我催眠。
 
我 : 老師,我來看你了,最近你跑了幾公里路了呀?
 
馬老師 : ㄟ,同學,你回來看老師,一開始就給我下馬威喔,沒大沒小的。(滿帶微笑著邊跟我說著玩。)
 
我 : 沒有呀,老師,我尊敬你是馬耶,所以我才會這樣稱呼你耶。(吐著舌頭,裝著自以為可愛的樣子。)
 
馬老師 : 是呀是呀,你長得越來越胖了呀。(開始奸笑樣,看起來越來越像馬,不愧是馬人。)

我 : 哇,老師真不是省油的燈。(不服輸的裝做沒聽到。)
 
馬老師 : 彼此彼此啦。(開懷大笑。)
 
然後就跟老師寒喧了許久,畢竟,久久沒聯絡了,一連絡,總是感觸萬分。
 
我感受,老師看似三十幾歲的人,但心思,卻向一般年輕人,這麼可愛,害我不禁對馬老師,肅然起敬,咩咩咩,馬老師你最棒了,不好意思,我不知道馬的叫聲要怎麼形容,所以我暫時用別的聲音來替代,因為我國文很爛。
 
 
 
 
                                         * 美在中正,咩咩咩,馬的叫聲真是好聽。 *

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